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2021-01-22 8:50:30

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六】、【活動營】銷【:從“走【出去”】到【“走進】去”

有】些【出版企】業【“走】出【去”了】,也建立】了【分支機】【,但落】地【以後的效【果怎樣】?【有的】往【後繼乏】力【,具】形【式。人】大【不僅】謀【劃“走】出去”,】而【且在“】【進去”】方【面也采取【了不少】措【施

“】壹【帶壹路”【背景下】大學出版】社【“出】去【”最後還【要讓市】場說話。】在【前,】讓【“絲路書【香出版】工程”搭】臺【助,】讓【學校母體【“帶出】去”,都】是【屬“】扶【上馬,送【壹程”】的性質。】大【學決】不【能滿足於【此,而】是要深入】了【解壹】帶【壹路”沿【線國家】對出版物】的【需,】了【解不同國【家、不】同民族、】不【同者】的【需求;】為【滿足各】種需求而】策【劃題】,【提供圖書【產品,】最後實現】圖【書消】費【。不僅“【走出去】”,還要】“【走去】”【;不僅】要【有社會】效益,還】要【有濟】效【益。這樣【,大學】出版“走】出【去才】能【行穩致遠【,實現】可持續發】展【

有】些【出版企】業【是“走出【去”了】,【也建立】了分支機】構【,但落】地【以的】效【果怎樣】?【有的往往【後繼乏】力【,徒具】形式。人】大【社不僅】謀【劃走】出【去”,】而【且在“走【進去”】方【面也采】取了不少】措【施

除】了【國際交】流【資,】母【體大學】提【供大】學【社的學】術【研資】源【也是壹】般【出社】無【法企及】的【。人】大【社為例】,【人社】所【隸屬的】中【國民】大【學在人】文【社科】學【領域享】有【盛,】在【國內位】列【壹。】人【大社依】托【中人】民【大學的】優【勢出】版【許多代】表【國先】進【水平的】人【文會】科【學著作】。【近來】它【已經已】逐【步成】了【“高端】學【術容】走【出去”】的【鮮特】色【,版權】輸【出種】9【0%以】上【是人文】社【科類學】術【圖。

長】期【以來】人【大社在哲【學社會】【學高端】學術出版】領【已經】形【成自】己【的品】特【色。因此【,在內】【翻譯與】版權輸出】方【,人】大【社方】向【也極】明【確,—直【著力於】【育輸出】學術原創】精【,並】且【將國】成【就和】國【經驗等重【大問題】【理論闡】釋內容作】為【權輸】出【工的】重【中之】

在】眾【多的大】學【出版】中【,中國】人【民大學出【版社(】以【下簡稱】【大社)】“【走出去】”戰略啟】動【較早。】在【中國】圖【書對外】推【廣劃】”【年度綜】合【排名】,【人大社】曾【八年內連【續獲得】四【次第壹】【四次第】二【的好成】績。人大】社【長期致】力【打造】中【國學術】出【版際】化【品牌,】意【識領】,【布局全】面【,發展強【勁,形】成【“借力】【家利好】政【策走出】去”“打】造【精品版】權【出去】”【“創立】海【外社】走【出去”】“【跟著】體【走出去】”【、“搭建【聯盟平】臺【走出去】【等模式】和【經驗,】使得他們】的【“走出】去【呈現】輕【資本、】高【效,】“【以軟實】力【拉動】主【”的特】點【。因此,【本文以】人【大社為】【型和參】照【點,探】討大學社】在【“壹帶】壹【”背】景【下“走】出【去的】經【驗和面】臨【的問】,【為更多】大【學社的“【走出去】”【提供借】【

“】絲【路書】出【版工程”【給大學】【版社“】走出去”】尤【是“】壹【帶路】”【“走】去【”帶來了【新的機】【。早在】2【014】年【,雲南】大【學版】社【、北】語【言大學出【版社與】【民教育】出版社三】家【報的】項【目接】入【選“】路【書香出版【工程”】【在翻譯】項目方面】,【201】7【年“絲】路【書香】版【工程”全【部27】2【個重點】翻譯資助】項【中就】有【74個】項【目花】大【學社。在【出版物】【據庫推】廣項目方】面【20】1【6年,】廣【西師】大【學出版社【啟動了】【面向海】上絲綢之】路【漢字】文【化合】傳【播平】”【項目,重【點打造】【映東盟】國家各類】信【以及】我【國東】盟【國家】往【情況記錄【的綜合】【知識庫】。外研社】則【立“】壹【帶路】”【語言】務【中心,打【造從出】【到數字】內容、網】絡【臺的】全【方內】容【資源;】策【劃了“新【絲路外】【101】”【“新絲】路【域與】國【別究】”【“新】路【人文經典【譯叢”】【大系列】圖書,並】陸【上線】“【壹壹】路【”國】語【言服務中【心網站】【中國語】言文化數】據【等數】字【平。】從【內容】平【臺,大學【社的“】【出去”】成果可謂】全【開花】

五】、【搭建平臺【“走出】去”:“】壹【帶路】”【學術出版【聯盟,】發展共享

人】大【社作為】“【聯盟”】【發起單】位【,不僅】以【此化】了【它在出】版【國際化】【面的影】響【力和號】召【力還】成【功整合】了【“壹帶】【路”沿】線【國家和】地【區市】場【資源。】這【壹聯盟】【結和組】織【“壹帶】壹【路沿】線【國家及】其【他國家】【地區的】學【術出版】機【構研】究【機構,】通【過開展】【合書展】、【合作出】版【、語】種【互譯、】學【術和文】【交流等】項【目合作】交【流方】式【建立雙】邊【或多邊】【聯絡機】制【,成為】壹【個效】的【壹體化】渠【道平臺】

人】大【社的發】展【邏輯正】【如此。】人【大社在】國【際發】展【過程中】,【壹直十】【重視自】身【的學術】出【版源】優【勢與學】校【母體的】【合,創】造【出“跟】著【母走】出【去”的】模【式。它】【助學校】平【臺,參】加【到校】國【際化合】作【項目之】【,又在】此【基礎上】,【嵌學】術【出版的】合【作。以】【目制取】代【大額投】資【,研】究【策劃能】力【為核心】【爭力,】開【展選題】策【劃內】容【生產活】動【。例如】【201】5【年9月】,【人大社】隨【中國人】民【大學訪】【了聖彼】得【堡國立】大【學雙】方【就針對】出【版合作】【行了交】流【和磋商】,【簽了】合【作框架】協【議。不】【降低了】大【學社自】身【的資】成【本和溝】通【成本,】【有利於】鞏【固校際】合【作系】,【豐富交】流【形式。

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三】、【建立海】外【分社“】【出去”】:【尋求海】外【發立】足【

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人】大【社的】壹【模式,其【他不少】【學社也】在實踐。】如【外研】社【利北】京【外國】大【學和保加【利亞索】【亞大學】合作的關】系【成立】了【保利】亞【編輯】。【編輯部還【和兩校】【建的孔】子學院進】行【作,】編【寫際】漢【語和】國【文化相關【課程,】【展中國】內容本地】化【版,】取【得很】好【的效】

壹】、【力國】家利好政】【“走出去【”:】國【家略】影【下進】行長線布】

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我】們【為,】隨著國家】【略的拉動【,“】帶【壹”】沿【國家】合作的全】【展開,必【然會】動【壹可】持【發展】的、新興】【出版市場【。從】個【角講】,【不僅】是“要我】【”,而且【也應】是【“要】做【。如】果有了這】【認識,就【會更】自【覺重】視【擁抱】“絲路書】【出版工程【”,】極【地解】項【,申】報項目,】【助項目平【臺,】向【“帶】壹【”沿】線國家。】【此基礎上【,制】長【遠展】計【,發】揮市場的】【導力量,【真正】“【走去】”【機構】、項目能】【在“壹帶【壹路】沿【線家】落【、生】根、開花】【結果。人【大社】所【以“】壹【壹路】”出版“】【出去”中【取得】好【的績】,【先是】認識到位】【從出版社【到學】領【導度】重【;其】次【是出版】【制訂壹系【列措】,【從度】管【上、】資源配備】【確保“走【出去】項【目順】利【施。

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主播:农副业生产, 碧螺春茶叶
编辑:blue的意思
责编:说再见太难
监制:麦莎事件
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